REPASAMOS LOS NÚ MEROS INFANTIL 4 AÑOS



     REPASANDO LOS NÚMEROS



         Nº 1   

                  EL UNO ES UN SOLDADO HACIENDO LA INSTRUCCIÓN



  ACTIVIDADES DIVERTIDAS PARA PRACTICAR EL TRAZO Y LA CANTIDAD DEL Nº 1  
  • ROCIAR EL TRAZO DEL NÚMERO CON ESPUMA DE AFEITAR, SIGUIENDO LA DIRECCIÓN CORRECTA ,
  • MODELAR EL Nº CON PLASTILINA
  • NOMBRAR PARTES DEL CUERPO QUE TENGAMOS QUE SEAN 1 (CABEZA, NARIZ, BOCA, CUELLO, TRONCO...)
  • DAR 1 SALTO, 1 PALMADA, 1 VUELTA....
  • RESEGUIR Nº 1
EJEMPLO DE FICHAS








   Nº 2
                EL DOS ES UN PATITO QUE ESTÁ TOMANDO EL SOL






ACTIVIDADES PARA PRACTICAS CON EL TRAZO Y LA CANTIDAD DEL Nº 2
  • DE DENTRO DE UNA BOLSA SACAR DOS ELEMENTOS Y CONTAR
  • AGRUPAR DE DOS EN DOS FORMANDO PAREJAS DE DOS ELEMENTOS: DOS MACARRONES,  DOS TOMATES, DOS FRUTAS...
  • NOMBRAR PRENDAS DE VESTIR QUE  VAYAN DE DOS EN DOS: 2 GUANTES, 2 CALCETINES, 2 ZAPATOS. 
  • NOMBRAR ANIMALES CON 2 PATAS.
  • MODELAR EL Nº 2 UNIENDO BOLITAS DE PLASTILINA
  • RESEGUIR Nº 2
EJEMPLO DE FICHAS:








CONTAMOS HASTA 2





Nº 3
            EL 3 ES UNA SERPIENTE QUE GIRA SIN CESAR

          






         ACTIVIDADES PARA PRACTICAR  EL Nº 3 GRAFÍA Y CANTIDAD 





  • HACER TARJETAS CON LOS Nº 1, 2 Y 3 Y DARLE PINZAS DE LA ROPA Y COLOQUE TANTAS COMO INDICA EL Nº .
  • ORDENAR LAS TARJETAS DE NÚMEROS, 1,2,3.
  • EN UN PLATO DE PLÁSTICO PONER UNA POCA DE HARINA Y RESEGUIR EL Nº 3
  • MODELAR EL Nº CON PLASTILINA.
  • RESEGUIR EL Nº 3.
EJEMPLO DE FICHAS




Nº 4
           EL CUATRO ES UNA SILLA QUE INVITA A DESCANSAR 


    


ACTIVIDADES PARA PRACTICAR EL TRAZO Y LA CANTIDAD DEL Nº 4 
  • BUSCAR COSAS DE CASA QUE TENGAN 4 PATAS: SILLA, MESA, CAMA, SOFÁ, MUEBLE, MESITA DE NOCHE...
  • NOMBRAR ANIMALES CON 4 PATAS.
  • A UNA BOLA DE PLASTILINA PONERLE 4 VELAS, DE PLASTILINA.
  • HACER UNA TORRE CON 4 DADOS.
  • HACER UN COLLAR DE CUATRO  MACARRONES .
  • RESEGUIR EL Nº 4.
  • METER 4 COSAS EN UNA BOLSA, EN UN VASO DE PLÁSTICO, EN UNA CAJA ...
    EJEMPLO DE FICHAS:










REPASO

                             


A SEGUIR  CONTANDO . 





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